Privatekonomi behöver få mer plats i skolan!

Carl Hemeren, Ingela Gabrielsson, Christina Gellerbrant Hagberg, Jakob Forssmed, Ida Karlberg Gidlund och Theo Coppen
19-07-03 11:00 | Om Nordea | Privatekonomi

Under tisdagen höll Nordea sitt seminarium om ”Nyckeln till ekonomisk hälsa – rika föräldrar eller kunskap?”. En viktig slutsats där panelen enigt sa ja var att privatekonomi som ämne har fått ökad relevans och bör därför få mer utrymme i skolan för ett mer jämlikt samhälle.

Carl Hemeren från Nordea modererade samtalet och med på scen hade han Jakob Forssmed, Ekonomisk-politisk talesperson och riksdagsledamot för Kristdemokraterna, Ingela Gabrielsson, Nordeas privatekonom, Christina Gellerbrant Hagberg, rikskronofogde och chef för Kronofogdemyndigheten, Ida Karlberg Gidlund, medgrundare och vd på Teach For Sweden samt Theo Coppen, representant från organisationen Fler Unga.

I våras gjorde Nordea en undersökning som visade att varannan ung saknar viktig ekonomisk baskunskap. Ett resultat som lyftes under debatten. 

"Resultatet bekräftar tyvärr en bild som vi sett tidigare år. Men vad som är positivt är att när vi träffar ungdomarna i skolan så visar de tydligt att de vill lära sig mer om privatekonomi. Att ge den undervisningen är något vi jobbar med genom vårt projekt som heter Ekonomipejl. Det är en varumärkesneutral satsning där Nordea går ut och undervisar i privatekonomi till skolelever," sa Ingela Gabrielsson.

När det gäller att ge privatekonomi mer plats i skolan debatterades det hur detta skulle ske på bästa sätt men det fanns tydlig enighet i att det är önskvärt och bör ske.

"Skolinspektionen följer upp hur det ser ut på skolorna och i den undersökning jag läste från dem såg det inte bra ut. Skolorna måste skärpa sig annars riskerar man viten. Sedan tror jag att man har en övertro i vad skolan ska klara av. I grunden är det lätt att peka på skolan men enbart skolan kommer inte kunna lösa detta," sa Jakob Forssmed.

Avgörande för hur bra kunskap vi får i skolan och privatekonomi är även kopplat till andra orsaker. "Vi har en ytterst orättvis skola idag. Det som avgör om en elev kommer lyckas i skolan idag är mamman och pappans utbildningsbakgrund. Det tror vi kommer ge stora konsekvenser för framtiden i samhället," sa Ida Karlberg Gidlund.

Att nå ut till alla skolor, unga och familjer kan vara svårt, det krävs mycket resurser för det. En lösning för det är utbildningsmaterial som kan hjälpa till i att lyfta ämnet.

"Från Kronofogden har vi – i samarbete med elever och lärare – tagit fram ett material som heter Skuldkollen. Den hjälper till att ställa relevanta frågor och prata pengar. Det togs först fram för gymnasieskolan men finns nu också för högstadiet. I höst kommer även en version för föräldrar," sa Christina Gellerbrant Hagberg.

Hur man lyfter ämnet är också avgörande för att kunna sprida kunskapen. När man förstår möjligheterna av en god privatekonomi jämfört med konsekvenserna av att inte ha det skapar det engagemang.

"Privatekonomi låter inte särskilt intressant tyvärr. Men om man presenterar det på ett attraktivt sätt så finns det ett stort intresse," sa Theo Coppen.

Mer från Almedalen

Read more news

Visar 5 av 1 046 resultat

Kommentar till COVID-19 och turbulensen på marknaderna

Börs och investeringar Investeringsbloggen

Coronaviruset, eller COVID-19, har orsakat turbulens på marknaderna. Vår investeringsstrateg Sebastian Källman diskuterar kring hur investerare kan förhålla...

Young woman sitting on the jetty

Alla Hjärtans Dag: Se upp för kärlekssvindlare

Hållbarhet

Nordeas team som bekämpar bedrägerier ger tips om hur du upptäcker och undviker kärlekssvindlare på nätet.

Koncernchefens kommentar till resultatet för det fjärde kvartalet

Om Nordea Frank Vang-Jensen

Nordea's VD Frank Vang-Jensen kommenterar resultatrapporten för det fjärde kvartalet som släpptes idag.

Marknadssyn: Häng med i svängarna

Börs och investeringar Investeringsbloggen

Våra investeringsstrateger har släppt en alldeles färsk marknadssyn för februari.

Visar 5 av 1 046 resultat