Beklager...

Denne siden findes ikke på norsk

Bli værende på denne siden | Fortsett til en lignende side på norsk

Suomalaisnuorten taloustaidot hyvät – Nordea vie tänä keväänä taloustyöpajoja etänä tuhannelle oppilaalle

Lehdistötiedote | 07-05-2020 14:55

Koulujen siirryttyä etäopetukseen koronaviruspandemian vuoksi maaliskuun lopussa Nordea ja TAT alkoivat tarjota oppilaitoksille taloustaitoihin keskittyviä Oman talouden eväät -työpajoja etäyhteyksien välityksellä. Tämän kevään aikana tuhat oppilasta osallistuu Nordean asiantuntijoiden vetämille taloustaidon oppitunneille. Tänään julkaistujen PISA-tulosten mukaan suomalaisnuorten taidot olivat talousosaamisen tutkimukseen osallistuneiden 20 maan toiseksi parhaat Viron jälkeen.

– Oman talouden hallinnasta puhutaan nyt monissa perheissä ja julkisuudessa koronaviruspandemian aiheuttamien talousvaikutusten vuoksi paljon. Taloustaitojen merkitys korostuu tällaisen kriisin aikana ja siksi on erityisen tärkeää, ettei niiden opettaminen keskeydy, Nordean yhteiskuntavastuujohtaja Pirjo Kuusela toteaa.

Tänään julkaistuissa PISA-tuloksissa suomalaisnuorten talousosaaminen arvioitiin toiseksi parhaaksi yhdessä Kanadan kanssa. Tutkimuksen parhaat nuoret talousosaajat löytyivät Virosta. Suomi osallistui tutkimuksen taloustaitoja mittaavaan osioon nyt ensimmäistä kertaa.

– Otimme Nordeassa jo muutamia vuosia sitten yhteiskuntavastuutoimintamme ytimeen nimenomaan nuorten talous- ja yrittäjyystaitojen edistämisen. Lisäksi viime aikoina yhteiskunnassa on käynnistetty lukuisia eri toimijoita yhdistäviä hankkeita, kuten Digiconsumers-hanke ja Suomen Pankin talousosaamishanke, joiden avulla tähän kokonaisuuteen paneudutaan entistä enemmän. Tätä työtä tehdään parhaiten yhteistyöllä, Kuusela jatkaa. 

Talouden etätyöpajat ovat interaktiivisia – arjen menojen suuruus usein yllättää

Nordean järjestämissä Oman talouden eväät -taloustyöpajassa oppilaat pohtivat etäyhteyksien välityksellä mm. eri arjen menojen suuruutta. 1.– 4.-luokkalaiset pohtivat esimerkiksi sitä, mitä lippu huvipuistoon maksaa. 5.– 9.-luokkalaisten oppilaiden pohdittavaksi tulee mitä asuminen ja ruoka maksavat kuukaudessa koko perheelle.

– Arjen menojen suuruus usein yllättää oppilaat. Keskustelua syntyy myös siitä, mikä vastuu meillä on kuluttajina: onko välttämätöntä ostaa uutta merkkivaatetta, vai säästää rahaa ja myös luontoa, Kuusela kertoo.

Talousoppitunnin jatkoksi opettajille on tarjolla eri keinoja tuoda taloustaitoja myös muuhun opetukseen. Etäopetuksen alkaessa Nordea tarjosi kaikille opettajille käyttöön säästämisen kahoot-pelin, jota on talousoppituntien lisäksi pelannut jo yli 500 oppilasta. Myös Nordean, TATin ja Pörssisäätiön yhdessä kehittämä Taloussankari-mobiilipeli toimii hyvänä aineistona taloustaitojen opettamiseen. Taloussankari-pelin käyttäjämäärä kasvoi helmi-maaliskuun aikana 78 prosenttia ja pelin on pelannut jo yli 35 000 nuorta.

Lisätietoja:

Pirjo Kuusela, yhteiskuntavastuujohtaja p. 040 826 2032
Nordean viestintä, p. 09 4245 1006

nordea.fi/rahataito